70+ Activités Montessori faciles à faire à la maison (par âge !)

La pédagogie Montessori repose sur l’apprentissage autonome et sensoriel. Elle invite les enfants à découvrir le monde à leur rythme en manipulant des objets concrets et en explorant leur environnement. À travers des activités adaptées à leur âge, ils développent leur motricité, leur langage, leur logique et leur autonomie.

Dans cet article, vous trouverez plus de 70 activités Montessori, classées par tranche d’âge, pour accompagner votre enfant dès ses premiers mois. Ces idées sont simples à mettre en place à la maison, avec ou sans matériel Montessori, et permettent d’encourager son développement tout en partageant de précieux moments ensemble.

Qu’est-ce que la méthode Montessori ?

La pédagogie Montessori est une approche éducative fondée par Maria Montessori, une médecin et pédagogue italienne du début du XXᵉ siècle. Son travail repose sur l’idée que chaque enfant possède un immense potentiel et qu’il apprend naturellement lorsqu’on lui offre un environnement adapté à son développement. Contrairement aux méthodes traditionnelles, l’éducation Montessori encourage l’exploration autonome, la manipulation et l’expérimentation, permettant ainsi à l’enfant d’acquérir des compétences essentielles à son rythme.

Les principes fondamentaux

La méthode Montessori s’appuie sur trois grands principes qui structurent l’apprentissage de l’enfant :

• L’autonomie : L’enfant apprend mieux lorsqu’il peut expérimenter par lui-même, sans intervention excessive de l’adulte. En ayant accès à du matériel adapté, il développe son confiance en lui, sa motricité et sa capacité à résoudre des problèmes.
• L’environnement préparé : Un espace bien organisé, avec des matériaux accessibles à la hauteur de l’enfant, lui permet d’explorer librement et de choisir ses activités en fonction de ses besoins. Cet environnement favorise la concentration, l’ordre et l’indépendance.
• L’apprentissage sensoriel : Avant d’aborder des concepts abstraits, l’enfant passe par l’expérience concrète et tactile. Il découvre le monde grâce à ses cinq sens, en manipulant des objets de textures, formes et couleurs variées, ce qui facilite sa compréhension et sa mémorisation.

Grâce à ces principes, la pédagogie Montessori accompagne les enfants dans leur développement en respectant leur rythme et en cultivant leur curiosité naturelle.

Pourquoi proposer des activités adaptées à l’âge de l’enfant ?

Chaque étape du développement mérite des activités spécifiques. Un enfant de 6 mois ne manipule pas les objets de la même manière qu’un enfant de 2 ans. Il est donc essentiel d’adapter les propositions aux capacités réelles de votre enfant pour éviter la frustration et favoriser sa progression naturelle.

Activités Montessori pour les bébés (0-6 mois)

L’évolution de bébé à 0-6 mois

Durant ses premiers mois, bébé découvre son environnement principalement à travers ses sens et son corps. Sa vision est encore floue, mais il distingue les contrastes et les mouvements. Ses mains commencent progressivement à s’ouvrir et à attraper des objets. Son audition s’affine, et il est attentif aux sons familiers. L’objectif est de lui offrir des expériences douces et adaptées, sans surstimulation.

Développement sensoriel

1. Observer un mobile Montessori

🧸 Objectif : Stimuler la vision et la concentration.

📌 Matériel : Un mobile de Munari ou des images en noir et blanc.

👶 Comment faire ?

• Installer le mobile à environ 30 cm du regard de bébé.
• Le laisser observer tranquillement, sans intervention.
• Changer de mobile toutes les deux semaines pour renouveler son intérêt.

2. Explorer différentes textures

🧸 Objectif : Développer le toucher et la curiosité.

📌 Matériel : Éponge, tissu, bois, caoutchouc naturel.

👶 Comment faire ?

• Remplir un panier sensoriel avec des matières variées.
• Laisser bébé toucher, saisir et porter à la bouche en toute sécurité.
• Observer ses préférences et renouveler régulièrement les textures.

3. Regarder des bouteilles sensorielles

🧸 Objectif : Éveiller la vue et l’ouïe.

📌 Matériel : Petites bouteilles en plastique, eau colorée, perles.

👶 Comment faire ?

• Remplir des bouteilles avec différents éléments (eau et paillettes, riz sec, petites perles).
• Les sceller fermement et les laisser à disposition de bébé.
• Les secouer doucement pour attirer son attention et observer ses réactions.

Motricité et éveil corporel

4. Passer du temps sur le ventre

🧸 Objectif : Renforcer les muscles du cou et du dos.

📌 Matériel : Un tapis d’éveil ou une couverture confortable.

👶 Comment faire ?

• Poser bébé sur le ventre quelques minutes plusieurs fois par jour.
• Placer un miroir ou un jouet devant lui pour l’inciter à lever la tête.
• Rester proche et l’encourager avec la voix.

5. Découvrir son reflet dans un miroir

🧸 Objectif : Stimuler la curiosité et la conscience de soi.

📌 Matériel : Un miroir incassable et sécurisé.

👶 Comment faire ?

• Placer le miroir au sol, face à bébé.
• Laisser bébé observer et toucher son reflet.
• Parler à bébé en pointant son reflet pour renforcer l’interaction.

6. Recevoir un massage des mains et des pieds

🧸 Objectif : Affiner la perception du toucher et apaiser.

📌 Matériel : Une huile végétale douce (optionnel).

👶 Comment faire ?

• Masser doucement les mains et les pieds de bébé avec des mouvements circulaires.
• Décrire ce que vous faites pour ajouter un repère sonore.
• Observer ses réactions et adapter la pression selon son confort.

Activités Montessori en extérieur

7. Écouter les sons de la nature

🧸 Objectif : Développer l’attention auditive.

📌 Matériel : Aucun.

👶 Comment faire ?

• Se promener avec bébé dans un endroit calme.
• Lui faire écouter le chant des oiseaux, le bruit du vent, l’eau qui coule.
• Lui parler doucement en nommant les sons entendus.

8. Observer les jeux de lumière et d’ombre

🧸 Objectif : Stimuler la perception visuelle.

📌 Matériel : Aucun.

👶 Comment faire ?

• Installer bébé à l’ombre sous un arbre et observer les mouvements des feuilles.
• Laisser filtrer la lumière à travers un tissu ajouré.
• Varier les moments de la journée pour lui montrer les différences de luminosité.

9. Se promener en décrivant doucement l’environnement

🧸 Objectif : Éveiller le langage et l’écoute.

📌 Matériel : Aucun.

👶 Comment faire ?

• Parler à bébé tout en marchant, en décrivant ce qui l’entoure.
• Associer des mots aux éléments visibles (“Regarde, un oiseau !”).
• Adopter un ton doux et mélodieux pour capter son attention.

Activités Montessori pour les bébés (6-12 mois)

L’évolution de bébé à 6-12 mois

À partir de 6 mois, l’enfant commence à développer une meilleure coordination de ses mouvements. Il explore activement avec ses mains et sa bouche, commence à tenir assis et peut même essayer de ramper. Son ouïe, sa vue et son toucher s’affinent, et il est de plus en plus curieux de son environnement. À cet âge, il aime les activités qui sollicitent ses sens, l’incitent à manipuler et lui permettent de découvrir des relations de cause à effet.

Développement sensoriel et auditif

10. Sentir différentes odeurs avec une boîte à odeurs

🧸 Objectif : Développer le sens olfactif et l’attention.

📌 Matériel : Petits contenants remplis d’herbes aromatiques ou d’épices.

👶 Comment faire ?

• Remplir des boîtes ou petits sachets en tissu avec de la lavande, de la cannelle, du thym, etc.
• Présenter une boîte à l’enfant et le laisser explorer l’odeur.
• Varier régulièrement les senteurs pour enrichir son expérience.

11. Écouter des sons variés avec des objets du quotidien

🧸 Objectif : Affiner la perception auditive.

📌 Matériel : Papier froissé, grelots, boîtes avec grains de riz.

👶 Comment faire ?

• Laisser l’enfant manipuler et secouer les objets pour produire différents sons.
• Observer ses réactions et nommer les bruits qu’il entend.
• Encourager la répétition en l’aidant à reproduire le son.

12. Découvrir les températures avec des objets chauds et froids

🧸 Objectif : Affiner la sensibilité tactile.

📌 Matériel : Cuillère froide, chiffon chaud.

👶 Comment faire ?

• Proposer à l’enfant un objet légèrement frais (ex. une cuillère mise au réfrigérateur quelques instants).
• Lui donner ensuite un tissu tiède pour qu’il ressente la différence.
• Laisser l’enfant explorer librement tout en restant attentif à ses réactions.

Motricité fine et coordination

13. Attraper et relâcher des objets suspendus

🧸 Objectif : Développer la coordination main-œil.

📌 Matériel : Jouets suspendus ou anneaux de dentition accrochés à une arche.

👶 Comment faire ?

• Placer bébé sous une arche d’éveil avec des objets suspendus à sa portée.
• L’encourager à attraper et relâcher les objets en douceur.
• Modifier l’emplacement des jouets pour stimuler ses mouvements.

14. Empiler des cubes en tissu

🧸 Objectif : Apprendre la manipulation et l’équilibre.

📌 Matériel : Petits cubes en tissu souple.

👶 Comment faire ?

• Montrer comment empiler deux cubes l’un sur l’autre.
• Encourager bébé à essayer, même s’il les fait tomber.
• Augmenter progressivement le nombre de cubes à empiler.

15. Transvaser des objets légers

🧸 Objectif : Développer la coordination main-œil et la préhension.

📌 Matériel : Bols et petits pompons ou haricots secs.

👶 Comment faire ?

• Placer des objets légers dans un bol et encourager bébé à les transférer dans un autre bol.
• Varier les textures et formes des objets pour enrichir son exploration.
• Féliciter ses efforts, même s’il en renverse une partie.

Activités Montessori en extérieur

16. Explorer différentes textures naturelles

🧸 Objectif : Développer la sensibilité tactile.

📌 Matériel : Aucun.

👶 Comment faire ?

• Placer bébé en contact avec l’herbe, le sable ou des feuilles sèches.
• Le laisser toucher, froisser et sentir les différentes matières.
• L’accompagner en verbalisant ses découvertes.

17. Observer les nuages et leurs formes changeantes

🧸 Objectif : Encourager l’observation et la curiosité.

📌 Matériel : Aucun.

👶 Comment faire ?

• S’allonger avec bébé et pointer les nuages qui passent.
• Décrire les formes ou mouvements pour capter son attention.
• Laisser bébé réagir et exprimer ses émotions face à ce qu’il voit.

18. Se promener en nommant les éléments de l’environnement

🧸 Objectif : Éveiller le langage et l’écoute.

📌 Matériel : Aucun.

👶 Comment faire ?

• Marcher doucement en nommant ce qui entoure l’enfant.
• Exagérer la prononciation et associer des gestes aux mots.
• Répéter souvent les mêmes mots pour qu’il commence à les mémoriser.

Activités Montessori pour les bébés (12-18 mois)

L’évolution de bébé à 12-18 mois

Entre 12 et 18 mois, l’enfant acquiert de nouvelles compétences motrices : il marche, explore son environnement avec plus d’autonomie et commence à utiliser ses mains avec davantage de précision. Son langage se développe, il comprend de plus en plus de mots et peut prononcer ses premiers. C’est une période où il aime répéter des gestes, observer les conséquences de ses actions et imiter les adultes.

Vie pratique et autonomie

19. Apprendre à boire seul avec un petit verre

🧸 Objectif : Développer l’autonomie et la coordination des mouvements.

📌 Matériel : Un petit verre adapté aux mains de l’enfant.

👶 Comment faire ?

• Remplir un verre d’eau à moitié et le poser devant l’enfant.
• L’encourager à le tenir seul et à boire lentement.
• S’il renverse, lui proposer une éponge pour qu’il essuie, sans le gronder.

20. Transvaser de l’eau avec une petite carafe

🧸 Objectif : Améliorer la coordination œil-main et la concentration.

📌 Matériel : Une petite carafe légère et un bol.

👶 Comment faire ?

• Remplir légèrement la carafe et montrer comment verser l’eau dans un bol.
• Encourager l’enfant à essayer, en le guidant doucement si nécessaire.
• Répéter l’exercice en laissant l’enfant expérimenter à son rythme.

21. Essuyer une table avec une éponge

🧸 Objectif : Encourager la motricité et l’imitation des gestes quotidiens.

📌 Matériel : Une éponge douce et un plateau.

👶 Comment faire ?

• Mouiller légèrement l’éponge et la donner à l’enfant.
• Lui montrer comment frotter doucement la surface d’une table.
• Le laisser nettoyer librement, en valorisant son effort.

Motricité fine et développement cognitif

22. Assembler des puzzles à encastrement

🧸 Objectif : Renforcer la logique et la coordination des gestes.

📌 Matériel : Un puzzle en bois avec des formes simples.

👶 Comment faire ?

• Présenter les pièces du puzzle et montrer comment les encastrer.
• Encourager l’enfant à essayer seul, en l’aidant s’il en ressent le besoin.
• Féliciter ses réussites pour l’inciter à recommencer.

23. Trier des objets par couleur et forme

🧸 Objectif : Stimuler l’observation et la discrimination visuelle.

📌 Matériel : Des cubes de différentes couleurs et formes.

👶 Comment faire ?

• Placer les objets devant l’enfant et lui montrer comment les trier.
• Laisser l’enfant explorer et trouver sa propre manière de classer.
• Varier les objets pour rendre l’activité plus ludique.

24. Ouvrir et fermer des boîtes de différentes tailles

🧸 Objectif : Développer la coordination et la concentration.

📌 Matériel : Plusieurs boîtes avec des couvercles de tailles variées.

👶 Comment faire ?

• Montrer comment ouvrir et refermer une boîte.
• Encourager l’enfant à manipuler différentes formes et tailles.
• Introduire des petits objets dans certaines boîtes pour le motiver à les ouvrir.

Activités Montessori en extérieur

25. Observer et toucher différentes fleurs et feuilles

🧸 Objectif : Éveiller la curiosité et la sensibilité tactile.

📌 Matériel : Aucun.

👶 Comment faire ?

• Lors d’une promenade, montrer différentes plantes et fleurs.
• Encourager l’enfant à les toucher et à observer leurs différences.
• Expliquer leur nom et leur couleur pour enrichir son vocabulaire.

26. Regarder les animaux dans un parc et écouter leurs sons

🧸 Objectif : Développer l’attention et la capacité d’écoute.

📌 Matériel : Aucun.

👶 Comment faire ?

• Se promener dans un parc où il y a des oiseaux, chiens ou autres animaux.
• Encourager l’enfant à écouter et à imiter les sons qu’il entend.
• Décrire chaque animal pour lui apprendre de nouveaux mots.

27. Lancer et rattraper une balle souple

🧸 Objectif : Travailler la coordination et la motricité globale.

📌 Matériel : Une balle légère et souple.

👶 Comment faire ?

• Rouler la balle vers l’enfant et l’encourager à la renvoyer.
• Augmenter progressivement la distance selon ses capacités.
• Varier les modes de jeu pour garder l’activité intéressante.

Activités Montessori pour les 18-24 mois

L’évolution de l’enfant de 18-24 mois

Entre 18 et 24 mois, l’enfant devient de plus en plus mobile et curieux. Il commence à mieux coordonner ses mouvements, manipule les objets avec plus de précision et exprime ses besoins avec des gestes ou des mots. À cet âge, il aime imiter les adultes, réaliser des actions du quotidien et explorer le monde avec un besoin accru d’autonomie.

Vie pratique et autonomie

28. S’entraîner à mettre et enlever ses chaussures

🧸 Objectif : Encourager l’autonomie et la motricité fine.

📌 Matériel : Une paire de chaussures souples avec scratch ou fermeture simple.

👶 Comment faire ?

• Placer les chaussures devant l’enfant et lui montrer comment les enfiler.
• Le laisser essayer seul, même s’il ne réussit pas du premier coup.
• L’aider avec bienveillance s’il le demande et le féliciter pour ses efforts.

29. Épousseter des meubles avec un petit chiffon

🧸 Objectif : Développer l’autonomie et l’imitation des gestes du quotidien.

📌 Matériel : Un chiffon doux et propre.

👶 Comment faire ?

• Montrer comment essuyer une table ou un meuble avec le chiffon.
• Laisser l’enfant frotter à son rythme et l’encourager.
• Introduire cette activité comme un jeu plutôt qu’une corvée.

30. Laver des fruits et légumes

🧸 Objectif : Initier l’enfant à la préparation des repas et renforcer sa motricité.

📌 Matériel : Une bassine d’eau, une brosse douce, des fruits et légumes.

👶 Comment faire ?

• Remplir une bassine avec un peu d’eau tiède.
• Donner un fruit ou un légume et montrer comment le frotter délicatement.
• Encourager l’enfant à laver seul, tout en restant à proximité.

Activités créatives et sensorielles

31. Dessiner avec des craies sur tableau noir

🧸 Objectif : Encourager la créativité et la motricité fine.

📌 Matériel : Un petit tableau noir et des craies adaptées aux petites mains.

👶 Comment faire ?

• Laisser l’enfant tracer librement sur le tableau.
• Lui montrer comment effacer pour recommencer.
• Nommer les formes et couleurs qu’il utilise pour enrichir son vocabulaire.

32. Manipuler de la pâte à modeler naturelle

🧸 Objectif : Développer la motricité fine et la sensorialité.

📌 Matériel : Pâte à modeler faite maison ou achetée sans produits toxiques.

👶 Comment faire ?

• Laisser l’enfant explorer librement la pâte en la pressant et l’étirant.
• Lui proposer de rouler des boudins ou de faire des empreintes avec ses doigts.
• L’accompagner sans imposer de modèle, en favorisant son imagination.

33. Faire du collage avec des morceaux de papier coloré

🧸 Objectif : Travailler la coordination main-œil et la créativité.

📌 Matériel : Feuilles de papier coloré, colle non toxique, pinceau.

👶 Comment faire ?

• Montrer comment appliquer de la colle sur un morceau de papier.
• Laisser l’enfant coller des morceaux sur une feuille blanche.
• Encourager l’exploration sans chercher un résultat parfait.

Activités Montessori en extérieur

34. Faire rouler une balle sur l’herbe et la récupérer

🧸 Objectif : Travailler la coordination et la motricité globale.

📌 Matériel : Une balle légère et souple.

👶 Comment faire ?

• Lancer doucement la balle sur l’herbe.
• Encourager l’enfant à la rattraper et à la renvoyer.
• Adapter la distance en fonction de son évolution.

35. Observer les fourmis et autres insectes

🧸 Objectif : Développer la patience et l’observation.

📌 Matériel : Aucun.

👶 Comment faire ?

• Trouver un endroit où observer des fourmis, coccinelles ou autres petits insectes.
• Montrer à l’enfant comment ils se déplacent et interagissent.
• Encourager la verbalisation en posant des questions (“Que font-elles ? Où vont-elles ?”).

36. Ramasser des feuilles et les trier par taille et couleur

🧸 Objectif : Stimuler le tri et la logique.

📌 Matériel : Un panier ou un petit sac pour collecter les feuilles.

👶 Comment faire ?

• Proposer à l’enfant de ramasser différentes feuilles au sol.
• L’aider à les trier par taille (petites, moyennes, grandes) ou par couleur.
• Le laisser toucher et observer les nervures pour affiner sa perception tactile.

Activités Montessori pour les 3-4 ans

L’évolution de l’enfant de 3-4 ans

Entre 3 et 4 ans, l’enfant devient plus structuré dans ses actions et plus attentif aux règles et séquences logiques. Il développe son imagination, perfectionne ses capacités motrices fines et montre un intérêt croissant pour les chiffres, les lettres et les notions d’espace. Il aime particulièrement résoudre des petits défis, organiser ses jouets et expérimenter avec les quantités et les formes. Pour l’accompagner dans ces découvertes, les jeux Montessori 3 ans offrent des activités adaptées qui stimulent son autonomie et favorisent un apprentissage concret à travers la manipulation.

Vie pratique et motricité fine

46. Boutonner et déboutonner un vêtement

🧸 Objectif : Affiner la coordination et l’autonomie.

📌 Matériel : Un vêtement avec de gros boutons.

👶 Comment faire ?

• Montrer comment glisser un bouton dans une boutonnière.
• Laisser l’enfant essayer et l’encourager à persévérer.
• Commencer avec des boutons larges avant de passer à des plus petits.

47. Couper une banane avec un couteau adapté

🧸 Objectif : Développer l’autonomie et la coordination main-œil.

📌 Matériel : Un couteau à bout rond et une banane.

👶 Comment faire ?

• Montrer comment tenir la banane et couper doucement.
• Laisser l’enfant découper seul sous supervision.
• Le féliciter et lui proposer d’aider à préparer son goûter.

48. Plier un petit linge et le ranger soigneusement

🧸 Objectif : Développer l’organisation et l’indépendance.

📌 Matériel : Un petit tissu ou une serviette.

👶 Comment faire ?

• Expliquer comment aligner les coins du tissu pour bien le plier.
• Laisser l’enfant essayer en lui montrant progressivement les étapes.
• Le laisser ranger son linge dans un panier ou une étagère.

Mathématiques et logique

49. Compter des objets en les déplaçant

🧸 Objectif : Associer les chiffres aux quantités de manière concrète.

📌 Matériel : Petits objets (perles, cailloux, boutons) et chiffres écrits sur des cartes.

👶 Comment faire ?

• Disposer les objets et demander à l’enfant d’en prendre un certain nombre.
• Associer chaque quantité à une carte avec un chiffre.
• Introduire le comptage à voix haute pour renforcer la compréhension.

50. Associer des chiffres aux quantités en manipulant de petits objets

🧸 Objectif : Développer la compréhension des nombres.

📌 Matériel : Cartes numérotées et perles en bois.

👶 Comment faire ?

• Placer une carte avec un chiffre devant l’enfant.
• Lui demander de déposer le bon nombre de perles sur la carte.
• Ajouter progressivement des quantités plus grandes pour approfondir l’apprentissage.

51. Faire un jeu des paires en associant des objets similaires

🧸 Objectif : Renforcer la capacité d’observation et la discrimination visuelle.

📌 Matériel : Petits objets du quotidien (bouchons, couvercles, chaussettes).

👶 Comment faire ?

• Mélanger les objets et demander à l’enfant de retrouver les paires identiques.
• Introduire des variations en changeant les couleurs ou les tailles.
• Encourager l’enfant à verbaliser ses choix en expliquant pourquoi il a associé ces objets.

Activités Montessori en extérieur

52. Faire des bulles de savon et les observer éclater

🧸 Objectif : Développer la coordination et la compréhension de la cause à effet.

📌 Matériel : Une solution à bulles et un bâton souffleur.

👶 Comment faire ?

• Montrer comment souffler doucement pour créer des bulles.
• Encourager l’enfant à les attraper avec ses mains sans les faire éclater trop vite.
• Observer ensemble comment elles montent et éclatent.

53. Jouer avec l’eau en remplissant et vidant des contenants de différentes tailles

🧸 Objectif : Explorer les notions de volume et de poids.

📌 Matériel : Bols, bouteilles en plastique et arrosoir.

👶 Comment faire ?

• Remplir un bol d’eau et montrer comment transférer l’eau d’un contenant à l’autre.
• Comparer la quantité d’eau contenue dans différents récipients.
• Laisser l’enfant expérimenter librement avec différentes tailles de contenants.

54. Construire un petit parcours moteur avec des obstacles naturels

🧸 Objectif : Travailler l’équilibre et la motricité globale.

📌 Matériel : Aucun, utiliser des éléments de la nature (troncs, pierres, bosses dans l’herbe).

👶 Comment faire ?

• Guider l’enfant pour marcher sur des surfaces irrégulières en toute sécurité.
• Encourager l’enfant à sauter, grimper ou contourner des obstacles.
• Rendre l’exercice ludique en ajoutant des défis (“Essaie de marcher sur cette ligne sans tomber !”).

Activités Montessori pour les 4-5 ans

L’évolution de l’enfant à 4-5 ans

L’enfant de 4 à 5 ans devient de plus en plus autonome et développe un raisonnement plus logique. Il aime les activités qui lui permettent d’expérimenter et de manipuler des concepts plus abstraits. Il peut désormais suivre des consignes plus complexes et aime les activités qui demandent de la patience et de la concentration.

Vie pratique avancée

62. Apprendre à plier un linge en suivant un modèle

🧸 Objectif : Développer la précision et l’organisation.

📌 Matériel : Un petit linge ou une serviette.

👶 Comment faire ?

• Montrer à l’enfant comment aligner les bords d’un linge avant de le plier.
• Laisser l’enfant essayer seul et l’aider si nécessaire en le guidant avec douceur.
• Proposer de ranger les linges pliés dans une étagère ou une boîte pour renforcer l’autonomie.

63. Préparer un goûter simple (tartiner du pain, couper un fruit)

🧸 Objectif : Développer l’autonomie et la motricité fine.

📌 Matériel : Un couteau à bout rond, du pain, un fruit tendre.

👶 Comment faire ?

• Montrer comment étaler du beurre ou de la confiture sur une tranche de pain.
• Expliquer comment couper une banane en rondelles en tenant le couteau correctement.
• Encourager l’enfant à préparer son propre goûter sous supervision et à le déguster avec fierté.

64. Utiliser une éponge pour nettoyer un plateau après une activité

🧸 Objectif : Encourager la responsabilité et la propreté.

📌 Matériel : Une éponge propre et un plateau.

👶 Comment faire ?

• Montrer à l’enfant comment essuyer une surface avec des gestes circulaires.
• Lui proposer de nettoyer après avoir joué ou mangé pour intégrer cette habitude au quotidien.
• L’encourager en valorisant son initiative et en lui expliquant l’importance de prendre soin de son espace.

Langage et pré-lecture

65. Explorer les lettres rugueuses et associer les sons aux formes des lettres

🧸 Objectif : Introduire la reconnaissance des lettres par le toucher et l’écoute.

📌 Matériel : Lettres rugueuses Montessori.

👶 Comment faire ?

• Laisser l’enfant tracer chaque lettre avec ses doigts tout en nommant le son correspondant.
• Encourager la répétition pour ancrer l’apprentissage.
• Introduire progressivement de nouvelles lettres et les associer à des mots simples.

66. Associer des mots à des images pour enrichir le vocabulaire

🧸 Objectif : Développer l’association visuelle et auditive.

📌 Matériel : Cartes avec mots et images.

👶 Comment faire ?

• Lire un mot et demander à l’enfant de retrouver l’image correspondante.
• Introduire de nouveaux mots en fonction des centres d’intérêt de l’enfant.
• Encourager à verbaliser et à utiliser les nouveaux mots dans des phrases simples.

67. Raconter une histoire en s’aidant d’images séquentielles

🧸 Objectif : Développer la narration et la logique.

📌 Matériel : Cartes illustrées avec des scènes d’une histoire.

👶 Comment faire ?

• Disposer les cartes dans le désordre et demander à l’enfant de les remettre dans le bon ordre.
• L’encourager à raconter ce qu’il voit et à imaginer des dialogues entre les personnages.
• Introduire des variations en demandant “Que pourrait-il se passer ensuite ?” pour stimuler l’imagination.

Activités Montessori en extérieur

68. Observer les nuages et décrire leurs formes en laissant place à l’imagination

🧸 Objectif : Développer l’observation et la créativité.

📌 Matériel : Aucun.

👶 Comment faire ?

• S’allonger dans l’herbe avec l’enfant et observer les formes des nuages.
• Demander ce qu’il imagine en les regardant (“Est-ce un dragon ? Une voiture ?”).
• Encourager à inventer des histoires à partir des formes observées.

69. Créer un jardin miniature dans un bac avec des graines et du terreau

🧸 Objectif : Sensibiliser à la nature et aux cycles de croissance.

📌 Matériel : Un bac, du terreau, des graines faciles à faire pousser.

👶 Comment faire ?

• Expliquer comment remplir le bac de terre et y planter les graines.
• Montrer comment arroser avec modération et observer la croissance chaque jour.
• Encourager l’enfant à prendre soin de son jardin miniature et à en parler avec fierté.

70. Faire un herbier en collectant des feuilles et en les classant

🧸 Objectif : Développer l’observation et la catégorisation.

📌 Matériel : Un cahier, des feuilles, du papier absorbant.

👶 Comment faire ?

• Partir en balade et ramasser différentes feuilles.
• Les faire sécher entre deux feuilles de papier absorbant sous un livre lourd.
• Une fois sèches, les coller dans un cahier et noter leur nom si possible.

Activités Montessori pour les 5-6 ans

L’évolution de l’enfant à 5-6 ans

À cet âge, l’enfant est capable de gérer des tâches plus longues et plus complexes. Il aime comprendre comment les choses fonctionnent et commence à poser de nombreuses questions. Il apprécie les activités pratiques qui lui donnent un sentiment d’utilité et de responsabilité.

Vie pratique et autonomie avancée

71. S’entraîner à lacer ses chaussures

🧸 Objectif : Développer la motricité fine et l’indépendance.

📌 Matériel : Une chaussure avec des lacets larges.

👶 Comment faire ?

• Montrer lentement comment former une boucle et tirer le lacet.
• Laisser l’enfant pratiquer en l’aidant étape par étape.
• Introduire un jeu en demandant de “faire une course” pour lacer ses chaussures.

72. Mettre et plier son linge seul

🧸 Objectif : Encourager l’autonomie et l’organisation.

📌 Matériel : Ses propres vêtements.

👶 Comment faire ?

• Laisser l’enfant choisir et enfiler ses vêtements sans précipitation.
• Lui montrer comment plier ses habits et les ranger dans son placard.
• Introduire une routine où il prépare lui-même ses vêtements la veille.

73. Préparer un petit-déjeuner simple en versant du lait ou du jus dans un verre

🧸 Objectif : Renforcer la coordination et l’indépendance.

📌 Matériel : Un verre incassable, une carafe adaptée aux petites mains.

👶 Comment faire ?

• Montrer comment tenir et incliner la carafe pour verser sans renverser.
• Encourager l’enfant à doser et à s’arrêter au bon moment.
• Le féliciter pour sa réussite et l’inciter à se servir seul chaque matin.

Mathématiques et logique

74. Additionner avec des perles Montessori en associant une quantité à un chiffre

🧸 Objectif : Comprendre le concept d’addition de manière concrète.

📌 Matériel : Perles Montessori, cartes numérotées.

👶 Comment faire ?

• Placer une carte avec un chiffre devant l’enfant (ex. 3).
• Lui demander d’ajouter le bon nombre de perles en les comptant à voix haute.
• Introduire progressivement l’addition en demandant d’ajouter 2 perles de plus et de recompter.
• Encourager l’enfant à verbaliser le résultat (“3 perles plus 2 perles, ça fait 5 !”).

75. Compter les objets d’une collection et les classer par taille ou couleur

🧸 Objectif : Développer le sens de la classification et de l’organisation.

📌 Matériel : Petits objets variés (bouchons, coquillages, boutons, cubes).

👶 Comment faire ?

• Proposer une collection d’objets et demander à l’enfant de les compter.
• L’inciter à les trier par couleur, taille ou forme.
• Ajouter une règle supplémentaire, comme ranger les objets du plus petit au plus grand.

76. Comparer des objets par poids et volume en les manipulant

🧸 Objectif : Introduire les notions de poids et de mesure.

📌 Matériel : Petits sacs contenant des objets de poids différents, balance de cuisine.

👶 Comment faire ?

• Présenter deux objets et demander lequel semble le plus lourd.
• Vérifier la réponse en les pesant sur une balance.
• Encourager l’enfant à expérimenter avec différents objets et à faire des hypothèses.

Activités Montessori en extérieur

77. Jardinage : semer des graines et observer leur croissance jour après jour

🧸 Objectif : Sensibiliser à la nature et à la patience.

📌 Matériel : Pot, terreau, graines faciles à cultiver (lentilles, haricots, radis).

👶 Comment faire ?

• Expliquer comment planter une graine et la recouvrir de terre.
• Laisser l’enfant arroser régulièrement et observer les changements chaque jour.
• Noter ensemble les étapes de la croissance sur un carnet d’observation.

78. Construire une cabane avec des branches et des tissus

🧸 Objectif : Encourager la créativité et la motricité globale.

📌 Matériel : Branches solides, ficelle, vieux draps ou tissus.

👶 Comment faire ?

• Montrer comment assembler les branches pour créer une structure.
• Laisser l’enfant attacher les tissus pour former des murs et un toit.
• Encourager à imaginer des jeux autour de sa cabane (cachette, maison, forteresse).

79. Observer et identifier les oiseaux dans un parc en comparant leurs formes et couleurs

🧸 Objectif : Développer l’observation et la curiosité scientifique.

📌 Matériel : Jumelles (optionnel), guide illustré des oiseaux.

👶 Comment faire ?

• Se promener dans un parc ou un jardin où il y a des oiseaux.
• Observer les différentes espèces et noter leurs couleurs et leurs tailles.
• Comparer les sons des oiseaux et essayer d’en imiter certains.
• Encourager l’enfant à dessiner ou décrire ce qu’il a vu dans un carnet d’observation.

Les activités Montessori à la maison offrent à votre enfant un environnement d’apprentissage où il peut explorer, manipuler et évoluer à son propre rythme. En favorisant son autonomie, sa concentration et sa créativité, ces expériences l’aident à grandir avec confiance et curiosité.

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